• Бизнес-тренер

Алгоритм создания мини-лекции для бизнес-тренинга.

Пост обновлен 10 мая 2019 г.

Мини-лекция является одним из блоков учебного модуля бизнес-тренинга, где через творческое общение тренера с участниками объясняется суть преподносимой технологии или метода в контексте рассматриваемой тематики. Информация должна быть конструктивной, с четкой расстановкой акцентов на важные детали, необходимых для последующей отработки навыков. Однако не следует забывать об эмоциональной окраске подачи материала. Эмоции мотивируют участников тренинга на освоение новых знаний и формируют стартовый толчок к действию.



"Краткость - сестра таланта" - лучшая характеристика эффективной мини-лекции для тренинга.

Алгоритм создания мини-лекции.


1. Определитесь с целью лекции.

2. Составьте план.

3. Набросайте тезисно содержание лекции.

4. Напишите заключение, то есть выводы.

5. Сделайте мостик на бизнес-тематику тренинга для связки с остальными блоками учебного модуля.

6. Вернитесь к тезисам разберите подробно каждый. Отметьте ключевые моменты на которых необходимо сделать акценты. Подберите набор иллюстрации для зарисовки на доске (флип-чарте) или для презентации. Проработайте примеры, которые вы будете озвучивать.

7. Не забывайте, что продолжительность мини-лекции - 10-20 минут. Отработайте лекцию перед камерой (запишите тренировочное видео). Вы уложились во времени?

8. Посмотрите записанное видео глазами участников тренинга.

9. Ответьте на вопросы и оцените по десятибальной шкале каждый:

  • Насколько доступно вы излагаете материал? .

  • Насколько чиста ваша речь, присутствуют ли слова-паразиты?

  • Присутствует ли чрезмерная жестикуляция при объяснении?

  • Насколько эффективно вы используете интонации и голосовые режимы голоса? Например, при озвучивании ключевых моментов.

  • Делаете ли вы паузы для осмысления информации участниками?

  • Оцените ритм подачи информации (скороговорите или затягиваете)?

  • Насколько уместны иллюстрации и записи на доске (флип-чарте)?

  • Насколько умело вы переключаете предполагаемых слушателей на визуальные объекты?

  • Получилось ли у вас подвести итог лекции и связать ее с последующим блоком?

А теперь посмотрите на баллы и вы увидите, что необходимо доработать.Запишите видео несколько раз. Отмечайте свой прогресс от шага к шагу.

Никогда не критикуйте себя, проводите только конструктивный анализ.


Пример лекции можно посмотреть ЗДЕСЬ


Читать также:

Шаг 1. Выбираем тему тренинга.

Шаг 2. Определяем цели и задачи.

Шаг 5. Как разработать упражнение "Разминка"

Просмотров: 6